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Presentation
(Português)
A pós-graduação em Serviços Educativos e Valorização do Património, desenvolvida no âmbito do PRR-BAITS-IPVC (projeto cofinanciado pelo PRR – Plano de Recuperação e Resiliência pela União Europeia), visa dar resposta ao vários desafios do mercado nas áreas dos serviços educativos e de valorização do património, contribuindo para que os formandos desenvolvam e aprofundem os conhecimentos, capacidades e atitudes que a referida área exige. Apresenta, por isso, um desenho curricular interdisciplinar e integrador no Campo dos Estudos do Património, Educação Patrimonial e Serviços Educativos.
Esta pós-graduação está em articulação com as orientações nacionais e internacionais existentes, no que diz respeito ao papel desempenhado pelas diversas instituições culturais na formação integral do indivíduo, evidenciada nos Serviços de Educação e Mediação e na Valorização do Património enquanto esteio de identidade, pertença e desenvolvimento.
Será realizada em horário pós-laboral e em ensino híbrido (b-learning) com sessões presenciais em sala de aula, seminários com especialistas convidados, visitas de estudo especializadas a instituições com serviço educativo e trabalho de campo, entre outras atividades formativas relevantes como sejam visitas ao Património Local.
(Português)
- Incentivar uma abordagem centrada nos cidadãos, inclusiva, prospetiva, integrada e transetorial;
- Promover modelos inovadores de governação e de gestão a vários níveis do património que envolvam diferentes partes interessadas;
- Promover o debate, as atividades de investigação e de inovação, de intercâmbio de boas práticas;
- Realçar o contributo positivo do património para a sociedade e para a economia;
- Promover estratégias de desenvolvimento local na perspetiva da exploração do potencial do património através da promoção da educação patrimonial e do turismo cultural sustentável;
- Apoiar o desenvolvimento de competências especializadas e a transferência de conhecimento;
- Promover o património como fonte de inspiração para a criação contemporânea e a inovação;
- Sensibilizar para a importância do património cultural europeu através da educação, visando em especial os jovens e as comunidades locais.
(Português)
A Educação Patrimonial em geral – e os serviços educativos, em particular – vem deixando a sua marca no ensino e investigação especializados desde a década de 1970, acompanhando a mudança social e nas estruturas de educação e comunicação dos recursos patrimoniais, nomeadamente os museus e centros de interpretação.
Depois da Comissão Europeia ter declarado, em 2018, o Ano Europeu do Património Cultural, muitas vêm sendo as iniciativas que se desenvolvem no sentido de chamar a atenção para o papel da cultura e do património no desenvolvimento social e económico na Europa e nas suas relações externas, motivando os cidadãos para os valores comuns europeus. Procura-se, assim, a promoção da diversidade e do diálogo interculturais e da coesão social.
A investigação académica produzida e a sua constante articulação com o trabalho realizado nos diversos contextos de intervenção do serviço educativo vem contribuindo para a promoção do papel do património cultural para a economia e para a sociedade, dando novos significados à nossa existência, identidade e mundividência.
É, por isso, essencial que os profissionais de Serviços Educativos e Património Local estejam especialmente qualificados para intervir no terreno e na implementação de atividades que promovam a valorização e a proteção do Património, aplicando conceitos teóricos e aprendizagens práticas e interdisciplinares, numa abordagem técnica com ênfase educacional.
Deverão também demonstrar autonomia na implementação de atividades relacionadas com o Património Natural e Cultural em serviços de extensão educativa, procurando comunicar saberes diversos que permitam o reconhecimento dos valores patrimoniais e dinamizar roteiros especializados/generalistas em torno do Património Natural e Cultural.
Mais informação sobre o PRR|Baits: Ativar (ipvc.pt)
