Início / (Português) Programação Visual Para Professores
A formação microcredenciada em Programação Visual Para Professores pretende capacitar os profissionais da área da Educação a utilizar os conceitos e ferramentas de Programação Visual nas suas várias atividades, desde a preparação de conteúdos à avaliação de desempenho dos alunos.
O programa da ação de curta duração faz uma introdução à programação visual e às várias ferramentas de suporte; aborda os fundamentos da programação, nomeadamente o pensamento e lógica computacional, aplicados no contexto da ferramenta Scratch; e ainda contempla utilização da programação visual em vários cenários de contexto de sala de aula. Desta forma, pretende-se que os participantes fiquem capacitados a utilizar a programação visual como ferramenta nas suas dinâmicas de ensino.
Completar formação base com competências digitais.
Metodologias de ensino e aprendizagem
A metodologia de ensino-aprendizagem está baseada na combinação da aprendizagem baseada em projetos e da metodologia construcionista de Seymour Papert.
Na metodologia de aprendizagem baseada em projetos os participantes aprendem os conceitos de programação enquanto desenvolvem projetos práticos e interativos, próximos de problemas do mundo real. Na metodologia construcionista os participantes são desafiados a criar projetos que sejam relevantes a nível pessoal e profissional, enquanto exploram livremente as ferramentas.
A combinação destas metodologias permite ao formador atual como facilitador num ambiente de aprendizagem dinâmico, criativo e envolvente para os alunos, levando-os a dominar as temáticas da programação visual com maior motivação.
A formação confere 3 créditos (ECTS).
Bolsa Incentivo
Bolsa correspondente ao valor de 100 euros a quem concluir a formação com sucesso.
Formação de base em áreas não CTEAM. Maiores de 18 anos.
Formação orientada a alunos do IPVC e de outras IES e a profissionais externos ao IPVC.
Conteúdos programáticos
1. Introdução à Programação Visual
2. Programação Visual com Scratch
3. Pensamento Computacional e Lógica com Scratch
4. Programação Visual na Sala de Aula
Capacitar os profissionais da área da Educação a utilizar os conceitos e ferramentas de Programação Visual nas suas várias atividades, desde a preparação de conteúdos à avaliação de desempenho dos alunos.
1. Compreender os conceitos básicos de programação, na lógica e no pensamento computacional, sem que seja necessário o código da programação textual;
2. Explorar ambientes e conceitos das ferramentas de programação visual, nomeadamente o Scratch;
3. Compreender o potencial de utilização da programação visual no processo educativo;
4. Explorar a aplicação da programação visual em diferentes práticas de ensino e avaliação.
| Unidade Curricular | Area | Tipo | Horário de contato | ECTS | PUC |
|---|---|---|---|---|---|
| Programação Visual Para Professores | EIM | S2 | TP:32.00 | 3.00 |
Coordenador e formador
Pedro Coutinho | p.coutinho@estg.ipvc.pt
