Turismo e Inovação

Conheça melhor o mestrado em Turismo e Inovação

O curso de mestrado Turismo e Inovação resulta da necessidade de dar resposta às exigências do mercado em relação aos desafios que a atual conjuntura pandémica trouxe aos profissionais do setor.

Apesar de o Turismo ser uma das indústrias que mais tem crescido nas últimas décadas e que mais gera riqueza, foi, recentemente, abalado pela atual pandemia e pelos seus efeitos a nível global, conduzindo a uma significativa alteração de comportamentos, expectativas e exigências por parte dos consumidores.  A evolução e alterações recentes demonstram que a oferta ao nível de ensino superior deve, necessariamente, acompanhar as transformações conjunturais e setoriais, visando contribuir para o incremento de competências dos profissionais. Neste contexto, e sabendo que os recursos humanos constituem um fator decisivo para a competitividade das empresas e dos destinos turísticos, é fundamental que a formação superior em Turismo se ajuste e dê respostas às dinâmicas e exigências do mercado.

Os objetivos definidos para o ciclo de estudos inserem-se na estratégia da oferta formativa do IPVC que contempla, num dos seus eixos de desenvolvimento prioritários, a área do turismo, na qual o presente ciclo de estudos se insere, em particular, utilizando planos curriculares inovadores e processos de ensino-aprendizagem adequados aos diversos públicos. O aumento da competitividade no sector do turismo a nível internacional obriga os destinos turísticos a terem uma política constante de valorização dos seus recursos humanos, capacitando-os para o desenvolvimento de uma intervenção socioprofissional inovadora e de elevado valor acrescentado, como forma de garantir a sua competitividade a nível internacional. Em concreto, o ciclo de estudos em Turismo e Inovação vai ao encontro do projeto educativo, científico e cultural da instituição, que visa assegurar a definição da sua oferta formativa deduzida da interlocução com saberes de importante instrumentação para as necessidades do desenvolvimento do turismo a nível local, regional e nacional, destacando-se os seguintes pontos:

• O ciclo de estudos está organizado no sentido de permitir, de uma forma coerente e consistente, tanto a integração dos mestrandos no mercado de trabalho, quanto a sua progressão para estudos a nível do 3.º ciclo, oferecidos pela instituição.
• A proximidade com o setor do turismo é reforçada através de parcerias institucionais e contactos existentes em território nacional e internacional.
• É também objetivo deste ciclo de estudos criar e manter projetos de investigação aplicada e prestação de serviços em parceria com entidades externas relevantes para o desenvolvimento dos conhecimentos e técnicas pertinentes para os seus domínios de formação;
• As unidades curriculares integram, de forma explícita, projetos em contexto real, visitas de estudo, como um “laboratório” de conhecimento, para um contacto próximo com a realidade turística no terreno, o que é importante para analisar recursos na região e as suas potencialidades para o turismo.
• Iniciativas com vista a uma maior consciencialização quanto à responsabilidade social e ética da instituição enquanto meio intercessor do desenvolvimento sustentado das populações;
• Programas curriculares tem uma interligação aos objetivos de um desenvolvimento sustentável de diferentes territórios, incluindo onde a instituição está presente.