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Inês Marques, antiga estudante do Politécnico de Viana do Castelo, foi distinguida com o Prémio Editorial Cáritas Maria Engrácia Pinto Soares Correia pela relevância científica e social da sua investigação sobre o envelhecimento feminino. O trabalho foi desenvolvido no âmbito do mestrado em Gerontologia Social, concluído na Escola Superior de Educação (ESE-IPVC), e deu origem ao livro “A Aliança do Pensar e do Fazer”, cuja apresentação terá lugar a 4 de dezembro, na ESE-IPVC. A investigação de Inês Marques analisa a qualidade de vida das mulheres portuguesas com mais de 70 anos, relacionando experiências históricas, sociais, económicas e de saúde vividas na infância e na juventude com o processo de envelhecimento. O estudo recorreu a dados estatísticos do projeto europeu SHARE, a entrevistas a cerca de uma dezena de mulheres que cresceram antes do 25 de Abril de 1974 e a uma componente quantitativa que envolveu aproximadamente 300 participantes. Natural de Vila do Conde, a autora destaca que o trabalho resulta da articulação entre o interesse pessoal pelas trajetórias femininas e um enquadramento académico rigoroso. “Sempre quis trabalhar sobre as trajetórias de vida das mulheres e relacionar esse olhar com acontecimentos históricos, como a Revolução do 25 de Abril. Estes dois factos tornaram o meu estudo ainda mais significativo. Este livro é também uma homenagem às mulheres da minha vida e ao percurso de tantas outras”, afirma. O trabalho, cuja base começou a ser construída durante a licenciatura em Educação Social e Gerontológica, também concluída na ESE-IPVC, apresenta uma reflexão aprofundada sobre o envelhecimento no feminino, evidenciando o papel das estruturas sociais e económicas, mas também a força e a resiliência das mulheres na construção dos seus percursos de vida. O livro “A Aliança do Pensar e do Fazer” convida à reflexão sobre a forma como decisões e condições vividas ao longo do tempo influenciam a qualidade de vida na velhice e sobre a possibilidade de promover envelhecimentos mais positivos mesmo em contextos mais desafiantes e que apresentam maiores dificuldades. A obra será apresentada a 4 de dezembro, às 15h30, na Biblioteca Professor Luís Mourão, na Escola Superior de Educação do IPVC, momento em que será também realizada a entrega oficial do prémio. A autora, que considera esta distinção um marco importante no seu percurso, sublinha que o prémio atribuído pela Cáritas “é um reconhecimento” a todo o seu trabalho de investigação, de recolha de dados e de horas dedicadas a esta temática. “Sinto-me muito honrada e grata pela oportunidade de ver este trabalho reconhecido”, remata a antiga estudante de 29 anos.

Este Ciclo de Conferências, que visa promover a discussão acerca do envelhecimento da população com peritos dos sectores da Saúde e das Ciências Sociais e do Comportamento. No dia 26 de novembro, pelas 14H30, na Biblioteca da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESE-IPVC) a professora Lia Fernandes da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto vai abordar o tema Envelhecimento e demências: Intervenção farmacológica e não farmacológica.   Esta é uma oportunidade para saber mais acerca do envelhecimento, saúde e bem-estar. As conferências são abertas ao público, mas as inscrições estão limitadas ao número de lugares disponíveis.  Se quer participar, inscreva-se em: https://forms.gle/5f99V8TyLRNfsxBS8 Pel’ O Grupo de Estudos em Gerontologia Alice Bastos, Professora Coordenadora

O Politécnico de Viana do Castelo vai iniciar uma nova formação microcredenciada de curta duração em Robôs Educativos Digitais, dirigida a maiores de 18 anos que pretendam desenvolver competências digitais e aplicá-las na criação e programação de robôs em contexto educativo. A formação propõe uma abordagem prática e inovadora à robótica educativa, promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional através da programação visual, tangível e digital. Ao longo de 16 semanas, os formandos terão acesso a um roteiro de aprendizagem com recursos interativos, desafios práticos e acompanhamento por docentes especializados. A experiência inclui a exploração de kits físicos e digitais de programação, a criação de robôs digitais e a sua aplicação em tarefas pedagógicas, como escape rooms e atividades de resolução de problemas. Bolsa de incentivo Além de não ter propina associada, os participantes que concluírem a formação com sucesso recebem uma bolsa incentivo de 100 euros, reforçando o compromisso do Politécnico de Viana do Castelo com o desenvolvimento de competências digitais essenciais para o futuro da educação e do trabalho. Esta formação pretende completar a formação de base em competências digitais para formandos sem formação de base na área das CTEAM. As inscrições estão abertas para todos os interessados em adquirir ou aprofundar conhecimentos em programação, robótica educativa e inovação pedagógica.Mais informações para a formação microcredenciada em Robôs Educativos Digitais AQUI e candidaturas até 4 de janeiro em https://candidaturas.ipvc.pt/cssnet/page. Hackathon de Desenvolvimento de Aplicações Web com prémios para as melhores equipas | Candidaturas até 23 de novembro Entretanto, também a decorrer o período de candidaturas para o Hackathon de Desenvolvimento de Aplicações Web. Trata-se de uma maratona intensiva de programação, com o objetivo de promover a aprendizagem prática, a criatividade e a inovação tecnológica. Inscrições até 23 de novembro, também em https://candidaturas.ipvc.pt/cssnet/page, para esta iniciativa com prémios a serem atribuídos às melhores equipas: 1.º, 2.º e 3.º lugares (1.500, 900 e 400 euros, respetivamente).

A Escola Superior de Educação do Politécnico de Viana do Castelo (ESE-IPVC) assinalou esta segunda-feira 45 anos de atividade com uma sessão solene que reuniu estudantes, docentes, alumni e parceiros institucionais. Mais do que uma celebração, o momento serviu para reafirmar o papel da Escola na formação de professores, gerontólogos e profissionais das artes, sublinhando o seu compromisso com a inovação pedagógica, a inclusão e o desenvolvimento humano e social do território. “Celebrar os 45 anos da ESE-IPVC é celebrar um projeto de saber, de compromisso e de humanidade. 45 anos é tempo suficiente para formar muitas gerações, mas também para construir uma identidade, uma cultura, um legado”, afirmou Carla Faria, diretora da Escola Superior de Educação do Politécnico de Viana do Castelo, na abertura da cerimónia comemorativa, que decorreu esta terça-feira à tarde. Carla Faria destacou ainda que a procura pela oferta formativa da ESE-IPVC apresenta “valores reveladores da atratividade” da Escola, com uma taxa de ocupação acima dos 93%, o que permitiu à Escola “ultrapassar pela primeira vez a barreira dos 900 estudantes matriculados.” Aproveitando a cerimónia de aniversário para olhar para o futuro, Carla Faria lembrou que “a demografia se impõe com uma força inexorável e que o risco de redução dos candidatos ditos tradicionais obriga a um repensar profundo e imediato sobre o público a servir, apontando o futuro da Escola a uma “abertura à aprendizagem ao longo da vida, à requalificação profissional, à inclusão de estudantes internacionais e à aprendizagem intergeracional”. Possibilidade de alargar a formação ao 3.º ciclo e ao ensino secundário Sublinhou ainda que “vivemos tempos complexos, incertos e desafiantes, onde tudo muda rapidamente e as instituições de ensino superior são desafiadas a manter-se coesas e, simultaneamente, a reinventar-se”. Referindo-se à Inteligência Artificial, tema central da palestra com o professor Carlos Fiolhais, que se seguiria, destacou que “o acesso à informação deixou de ser um problema; agora, o verdadeiro desafio é transformar informação em conhecimento e conhecimento em sabedoria”. E acrescentou: “O nosso papel, enquanto Escola, não é competir com a tecnologia nem lhe resistir, mas educar para aquilo que nos torna irredutivelmente humanos: o pensamento crítico, a empatia, a criatividade, a integridade académica, científica e relacional, a capacidade de imaginar e de cuidar.” A diretora da Escola reafirmou que a ESE-IPVC “é e deve continuar a ser um espaço de liberdade intelectual, rigor científico e compromisso ético”, destacando “a área da formação de professores, que encerra grande potencial, especialmente com a anunciada possibilidade de alargar a formação ao 3.º ciclo e ao ensino secundário”. Por sua vez, o presidente do Politécnico de Viana do Castelo, Carlos Rodrigues, felicitou a Escola “por 45 anos de trabalho excelente, reconhecido interna e externamente”, destacando “o papel decisivo da ESE na formação de profissionais qualificados e na criação de conhecimento científico aplicado ao desenvolvimento educativo e social do país”. Sublinhou que este percurso “acarreta responsabilidades e exige capacidade de adaptação aos novos tempos”, defendendo a importância de “reforçar a formação de professores e de perspetivar novas necessidades de qualificação, preparando e capacitando os recursos humanos”. “O IPVC tem trabalhado para estar “preparado para responder com estratégia e visão a um tempo de mudanças profundas”, diz Carlos Rodrigues, presidente do IPVC Na mesma linha, o presidente do IPVC, Carlos Rodrigues, afirmou que “a Inteligência Artificial vai mudar profundamente o ensino e o trabalho, mas também pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento do conhecimento e da aprendizagem”. Carlos Rodrigues alertou ainda para os desafios demográficos e institucionais que se colocam ao ensino superior, nomeadamente “a redução do número de estudantes, a revisão do RJIES e a transição para universidades politécnicas”, sublinhando que o IPVC tem trabalhado para estar “preparado para responder com estratégia e visão a um tempo de mudanças profundas”. Na cerimónia de aniversário, o vice-presidente da Câmara Municipal de Viana do Castelo, Manuel Vitorino, elogiou o “contributo decisivo da ESE-IPVC para a qualificação dos recursos humanos da região e do país”, destacando que “é indiscutível o contributo da Escola para o acesso ao conhecimento e para a valorização da ciência na vida coletiva”. Referiu ainda “os docentes e colaboradores que, ao longo destes 45 anos, deram corpo ao projeto e contribuíram para o que a Escola é hoje”, lembrando também “a abertura a novas áreas, como as artes, o cinema e a gerontologia”. O autarca lançou ainda um desafio à reflexão: “Transformar conhecimento em sabedoria faz todo o sentido, e isso só se alcança cultivando virtudes como a tenacidade, a resiliência e a integridade, não apenas académica, mas sobretudo humana.” Destacou também que a Inteligência Artificial deve ser “utilizada como mais um recurso, e não como substituto dos docentes”. A encerrar a sessão, o presidente da Associação de Estudantes da ESE-IPVC, André Silva, evocou “o quase meio século de crescimento, transformação e dedicação à formação de profissionais que mudam e constroem a sociedade”. Realçou “o caráter inclusivo da Escola e o diálogo constante entre a direção e os estudantes”, sublinhando que “a ESE-IPVC é uma escola viva, sem muros, mas com pontes, que inova, inclui e transforma”. A cerimónia incluiu também a conferência “A IA e o futuro da educação e do trabalho”, proferida por Carlos Fiolhais, que abordou as implicações da Inteligência Artificial no ensino e na sociedade, numa intervenção descontraída, que prendeu a plateia do início ao fim. Numa mensagem de esperança, o convidado afirmou que “a máquina não é nada sem o ser humano” e, “apesar do momento de inquietude premente que se vive”, olhou para a plateia e disse ter esperança no futuro dos docentes, acrescentando que acredita que “os professores são melhores do que o ChatGPT”. A IA é uma “nova realidade e eu quero saber mais sobre ela. É uma ferramenta”, rematou. Estudantes com as melhores médias homenageados A comemoração dos 45 anos da Escola Superior de Educação do Politécnico de Viana do Castelo incluiu um momento performativo protagonizado pelos estudantes Ana Luísa Araújo (clarinete), André Martins (saxofone), Francisco Oliveira (violino), Élin Matos (viola d’arco) e Ana Cardoso (violoncelo), alunos do CTeSP em Artes e Tecnologia e da licenciatura em Educação Básica. A encerrar, atuou a VemTuna, a tuna da Escola Superior de Educação, e foram distinguidos os estudantes com melhor média de entrada: Jorge Gabriel Barbosa da Cunha (Educação Básica – 193,5 valores), Leonor de Jesus Bastos Rodrigues (Artes e Cinema Digital – 171 valores), Maria Margarida Abreu Ferreira (Artes Plásticas e Tecnologias Artísticas – 165,8 valores) e Mariana Esteves Afonso (Gerontologia – 151,3 valores).

A Escola Superior de Educação do Politécnico de Viana do Castelo (ESE-IPVC) recebe, no dia 17 de dezembro, às 14h30, uma aula aberta com o realizador André Gil Mata, dirigida aos estudantes da licenciatura em Artes e Cinema Digital. A iniciativa insere-se na aposta da Escola Superior de Educação do Politécnico de Viana do Castelo em proporcionar uma formação prática e próxima da realidade profissional, promovendo o contacto direto dos estudantes com criadores e profissionais de referência do setor artístico e audiovisual. Com uma carreira amplamente reconhecida no panorama do cinema português contemporâneo, André Gil Mata irá partilhar com os estudantes o seu percurso artístico, a sua visão sobre o processo criativo e os desafios da realização cinematográfica. A aula aberta reforça o compromisso do corpo docente do curso de licenciatura em Artes e Cinema Digital, com o desenvolvimento de competências técnicas, criativas e reflexivas, aproximando a formação académica do contexto real de produção artística e cultural.