Música e poesia são vistas raras vezes, como artes irmãs: do som ao significado, passando pelo experimentalismo da plasticidade das palavras, a musicalidade da palavra ou a poética da música testemunham uma proximidade destas duas artes. Entre música e palavra, são vários os domínios que se interseccionam e são, frequentemente, indistinguíveis ou impercetíveis.

Partindo do conceito de palavra, a 15ª edição do Projeto “Vivências Artísticas” parte do conceito de Música 100 Palavras e propõe-se a pensar e praticar a palavra em música através da subtração ou do excesso.

Música 100 Palavras realiza-se no dia 1 de junho na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESE-IPVC), para assinalar o Dia Mundial da Criança através das Artes.

Com carácter fortemente vivencial, tem como objetivo principal promover experiências artísticas inovadoras e motivantes. Desta forma, apesar das crianças serem o foco principal, pretende-se diversificar experiências com diferentes objetivos para todos os estudantes e profissionais envolvidos, contando assim com mais de 800 participantes.
Serão apresentadas atividades planificadas o longo do semestre, para consolidação e acompanhamento de conceitos trabalhados com os estudantes da ESEVC, em diversas unidades curriculares, e com o intuito de sensibilizar as crianças para as diferentes vivências artísticas, fomentando o espírito crítico e criativo.

Considerando a amplitude da interseção entre as duas artes e o abrangente público a que se destina, a programação foi pensada por professores e estudantes dos cursos: (i) Licenciaturas: Educação Básica; Artes Plásticas e Tecnologias Artísticas. (ii) Mestrado: Educação Artística; (iii) Cursos Técnicos Superiores Profissionais: Intervenção Educativa em Creche; e Artes e Tecnologia (Luz, Som e Imagem).