(Português) Gestão de Emergências Neonatais e Pediátricas
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Presentation
(Português) A formação microcredenciada de curta duração em Gestão de Emergências Neonatais e Pediátricas tem como finalidade reforçar a capacitação de profissionais de saúde, nomeadamente enfermeiros e médicos, para a identificação precoce e resposta eficaz a situações de emergência neonatal e pediátrica, numa perspetiva de atualização contínua e prática avançada.
Tendo em conta o aumento da prematuridade e do baixo peso à nascença, torna-se essencial assegurar que os profissionais que intervêm na área materno-infantil estejam preparados para atuar em contextos críticos, com base nos protocolos mais recentes e na evidência científica atual.
Esta ação formativa pretende contribuir ativamente para a redução da morbilidade e mortalidade infantil, através do desenvolvimento de competências teórico-práticas na gestão de emergências, tais como insuficiência respiratória, choque, convulsões, trauma e paragem cardiorrespiratória.
A formação em Gestão de Emergências Neonatais e Pediátricas irá promover o treino em ambiente simulado, com ênfase na abordagem sistematizada, comunicação eficaz em equipa e tomada de decisão em tempo real, dotando os participantes das ferramentas necessárias para uma atuação segura, coordenada e baseada em boas práticas clínicas.
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School
Reasons to attend the course
(Português) Participar no curso de Gestão de Emergências Neonatais e Pediátricas constitui uma oportunidade para desenvolver e consolidar competências práticas, seguras e atualizadas na resposta a situações críticas que envolvem recém-nascidos e crianças.
Através de simulações realísticas e exercícios interativos, os formandos aprendem a atuar com confiança, rapidez e fundamentação científica perante emergências neonatais e pediátricas, respeitando as especificidades fisiológicas e clínicas destas faixas etárias.
Esta formação permite ainda aperfeiçoar a tomada de decisão em contexto crítico, o trabalho em equipa multidisciplinar e a capacidade de comunicação e liderança, essenciais em cenários de elevada complexidade e pressão. Ao reforçar a preparação técnica e relacional dos profissionais de saúde, a ACD contribui para a melhoria da qualidade e segurança dos cuidados prestados, bem como para o desenvolvimento profissional contínuo dos participantes.
Metodologias de ensino e aprendizagem
O curso irá decorrer na modalidade de b-learning, sendo as aulas teóricas online e síncronas (com recurso à plataforma Teams), as aulas teórico-práticas e as práticas laboratoriais a decorrer em sala de aula e em laboratório de simulação da ESS-IPVC, respetivamente:
- Aulas teóricas interativas;
- Demonstrações Práticas e Treino simulado e
- Aprendizagem baseada em casos clínicos.
A formação confere 5 créditos (ECTS).
