(Português) Cuidados Centrados no Desenvolvimento e na Família
-
Presentation
-
Access
-
Study cycle
-
Information about the study cycle
-
Formadores
Início / Cuidados Centrados no Desenvolvimento e na Família
Presentation
(Português) A formação microcredenciada de curta duração em Cuidados Centrados no Desenvolvimento e na Família destina-se a profissionais de saúde que atuam na área da neonatologia e cuidados perinatais. Esta formação tem como finalidade aprofundar conhecimentos e desenvolver competências na prestação de cuidados neuro protetores individualizados ao recém-nascido prematuro e ao recém-nascido gravemente doente, promovendo práticas centradas no desenvolvimento e na integração da família no processo de cuidar.
O curso integra uma componente teórica, orientada para a abordagem de conteúdos fundamentais como o desenvolvimento sensorial fetal, o comportamento do recém-nascido prematuro, a alimentação, a gestão do stress, da dor e do sono, e uma componente pratica, centrada na simulação de situações clínicas reais, permitindo a aplicação de estratégias de posicionamento, alimentação e promoção do conforto do recém-nascido.
Pretende-se desta forma capacitar os profissionais para a implementação de intervenções baseadas na evidencia científica, contribuindo para a melhoria dos cuidados prestados e para a promoção do neurodesenvolvimento do recém-nascido, numa abordagem humanizada e centrada na família.
Duration
Regime
CNAEF Area
School
Reasons to attend the course
(Português) Participar nesta formação constitui uma oportunidade para aprofundar conhecimentos e desenvolver competências na prestação de cuidados neuro protetores individualizados ao recém-nascido prematuro e ao recém-nascido gravemente doente, promovendo práticas centradas no desenvolvimento e na integração da família no processo de cuidar.
Metodologias de ensino e aprendizagem
O curso será desenvolvido na modalidade de b-learning, integrando uma componente teórica online síncrona e uma componente pratica presencial, sendo as aulas online com recurso à plataforma Teams e as aulas práticas presencias, a decorrer na ESS-IPVC.
Na componente teórica será utilizado o método o expositivo e interativo com recurso a apresentações digitais, análise de situações clínicas, promovendo a aquisição e consolidação de conhecimentos sobre os cuidados centrados no desenvolvimento e família.
A componente prática será desenvolvida com recurso à simulação de situações clínicas em manequins, permitindo aos participantes aplicar estratégias de posicionamento, alimentação, corregulação comportamental e promoção do conforto do recém-nascido em ambiente controlado.
Edições em funcionamento:
Ano letivo 2025/2026
A formação confere 3 créditos (ECTS).
Formação isenta do pagamento de propina e taxa de candidatura.

Coordinator
Coordinator
Links
Documents
Access conditions
(Português) Esta formação destina-se a profissionais com formação superior na área da Saúde que, no âmbito da sua formação contínua, pretendam aperfeiçoar/atualizar os conhecimentos na área do curso.
Pré-requisitos:
a) Titulares do grau de licenciado em enfermagem/medicina ou equivalente legal;
b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro em enfermagem/medicina, conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;
c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado em enfermagem/medicina pelo conselho técnico-científico da Escola Superior de Saúde.
Conteúdos programáticos
Módulo 1: O desenvolvimento sensorial do feto (2h teóricas online)
- Teoria Sinativa do comportamento
- O impacto do ambiente de cuidados no desenvolvimento cerebral do RNP e doente
- O diálogo dos 5 passos dos cuidados centrados no desenvolvimento
Módulo 2: O comportamento do recém-nascido prematuro (2h teóricas online)
- Os sinais comportamentais do RNP
- Estádios comportamentais do RNP
- Estratégias de correlação comportamental
- Cuidados a quatro mãos
Módulo 3: A alimentação do RNP e do RN doente (2h teóricas online)
- A importância da amamentação, do aleitamento materno e do leite de humano para o desenvolvimento do RNP
- A transição da alimentação por sonda para a alimentação oral no RNP
Módulo 4: Stress, dor e sono do Recém-nascido prematuro (6h teóricas online)
- A dor a o stress
- A importância da proteção do sono no desenvolvimento cerebral do RNP e doente
- Avaliação do conforto do RNP e do RN gravemente doente
Módulo 5: Simulação de situações reais em manequins (6h práticas presenciais)
- O posicionamento do RNP e do RN gravemente doente
- Aplicação de estratégias de corregulação durante os procedimentos potencialmente dolorosos e stressantes
- Treino da transferência segura do RNP no método canguru
- Implementação de estratégias promotoras de experiências de alimentação positivas no RNP
- Gestão dos estímulos com base na leitura e interpretação dos sinais comportamentais do RNP
Coordinator
Links
Documents
Goals
(Português) Objetivo Geral:
Capacitar os profissionais de saúde para a implementação de cuidados centrados no desenvolvimento e na família ao recém-nascido prematuro e ao recém-nascido gravemente doente, promovendo intervenções individualizadas, humanizadas e baseadas na evidência científica.
Objetivos Específicos:
- Identificar os princípios dos cuidados centrados no desenvolvimento e na família aplicados ao recém-nascido prematuro e ao recém-nascido gravemente doente;
- Reconhecer e interpretar os sinais comportamentais do recém-nascido prematuro, adequando os cuidados às necessidades individuais do recém-nascido e da família;
- Aplicar estratégias promotoras do conforto, da estabilidade fisiológica e do neurodesenvolvimento, minimizando o impacto do ambiente e dos procedimentos stressantes;
- Demonstrar competências praticas na implementação de intervenções individualizadas relacionadas com posicionamento, alimentação, controlo da dor e apoio à vinculação família.
Study Plan
| Curricular Unit | Area | Type | Contact hours | ECTS | PUC |
|---|---|---|---|---|---|
| Cuidados Centrados no Desenvolvimento e na Família | ENF | S2 | T:12.00 | PL:6.00 | 3.00 |
Coordinator
Links
Documents
Coordinator
Links
Documents
(Português) Ccoordenadores
Luís Graça
luisgraca@ess.ipvc.pt
Florbela Neto
florbelaneto@ess.ipvc.pt
Fátima Dias
fátimafranco@ess.ipvc.pt
Formadoras
Lígia Silva
ligianevesilva@gmail.com
Enfermeira na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais (UCIN) e em Transporte Inter-hospitalar Pediátrico (TIP)
Especialista e em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Certificada em Neonatal Individualized Developmental Care and Assessment Program (NIDCAP)
Formadora Family and Infant Neurodevelopmental Education (FINE)
Trainee in the Assessment of Preterm Infants’ Behavior (APIB) program
Sandra Costa
Pediatra e Neonatologista na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais (UCIN)
Assistente Graduada de Pediatria com subespecialidade em Neonatologia
Formadora FINE
Trainee in the APIB program
Susana Oliveira
susana.cristina.oliveira@gmail.com
Enfermeira na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais (UCIN) e em Transporte Inter-hospitalar Pediátrico (TIP)
Especialista e em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Certificada em NIDCAP
Formadora FINE