Pré-Candidaturas

Cerca de trinta cursos de Mestrado e mais de vinte CET encontram-se com pré-candidaturas on-line disponíveis até 31 de maio

É para um total de trinta e um cursos de Mestrado, uma Pós-Graduação (em Quiromassagem) e vinte e três Cursos de Especialização Tecnológica [CET] que o Instituto Politécnico de Viana do Castelo [IPVC] acaba de abrir um período de pré-candidaturas on-line, para o ano letivo 2013/14, a decorrer até ao dia 31 de maio.

“As pré-candidaturas, disponíveis na plataforma on.IPVC, não constituem situação preferencial relativamente a outros candidatos que se apresentem apenas no período de candidaturas, nem dispensa que tal tenha de ser feito”, comentou a propósito deste processo João Ferreira, responsável pelos Serviços Académicos da instituição.

Ao nível dos Mestrados, a instituição apresenta cinco novas propostas de cursos para o próximo ano letivo, a saber Atividades de Fitness”, a funcionar em Melgaço, na Escola Superior de Desporto e Lazer, “Biotecnologia Agroambiental” e “Engenharia Agronómica”, a funcionar em Ponte de Lima, na Escola Superior Agrária, “Marketing” a ser ministrado em Valença, na Escola Superior de Ciências Empresariais, e “Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação”, em Viana do Castelo, na Escola Superior de Educação.

Já em relação aos CET, a instituição aguarda ainda a aprovação de seis novos cursos propostos, para além dos vinte e três que leciona, a saber “Design de Comunicação Digital”, “Gestão e Comércio Internacional”, “Técnico de Laboratório”, “Topografia e Sistemas de Informação Geográficos”, “Instalação e Manutenção de Sistemas Informáticos”, “Sistemas Eletrónicos e de Computadores” e “Viticultura e Enologia”.

A listagem de Mestrados lecionados nas diferentes Escolas Superiores do IPVC resulta de uma estratégia clara do IPVC para o reforço da oferta de formação pós-graduada, com o lançamento de novos cursos pós-graduados em áreas consideradas como emergentes e com um perfil claramente orientado para a resposta de necessidades de competências ao nível do mercado de trabalho.

Para o efeito, tem sido fundamental o envolvimento de empresas e de instituições externas ao IPVC no desenho destas ofertas formativas. O facto da sociedade se aliar à formação é enfatizada pelo Presidente do IPVC, Rui Teixeira, que considera “estamos a servir a sociedade e a prova disso é o conjunto de entidades e empresas que não hesitam em apoiar os nossos Mestrados e as nossas Pós-Graduações”.

Por seu turno, a Vice-Presidente do IPVC, Florbela Correia, referiu que “a disponibilização de mais um leque de novos cursos de Mestrado vem permitir responder à grande procura que a formação pós-graduada do Politécnico de Viana do Castelo tem vindo a registar”.

Sobre os CET, foi possível aferir que se caracterizam por uma forte componente tecnológica, com um tipo de formação geral e científica, tecnológica e em contexto de trabalho, incluindo estágios em empresas ou instituições, esclareceu João Ferreira.

“Os CET visam uma efetiva inserção profissional, adequados ao mercado de trabalho e resultam numa qualificação profissionalizante”, prosseguiu ainda o responsável, esclarecendo ainda que “este cursos reconhecem as aprendizagens ao nível do Ensino Superior possibilitando o prosseguimento de estudos neste sistema de ensino”.

Questionado sobre quem pode candidatar-se aos CET, João Ferreira informou que “titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente; os que tendo obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10º e 11º anos e tendo estado inscritos no 12.º ano de um curso de ensino secundário, ou de habilitação legalmente equivalente, não o tenham concluído; os titulares de uma qualificação profissional de nível III, IV e V; os titulares de um diploma de especialização tecnológica (DET) que pretendam a sua requalificação profissional; os titulares de um grau ou diploma de ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional e, ainda, os indivíduos com idade igual ou superior a 23 anos, aos quais sejam reconhecidas, com base na experiência, as capacidades e competências necessárias” concluiu.