Créditos (Sistema Europeu de Transferência de Créditos): 60
Notas: Será solicitada creditação ao Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua do Ministério da Educação
O Norte de Portugal, nomeadamente o Alto Minho, proporciona a exploração de um vasto Património Cultural (Educativo, Religioso, Imaterial), cuja herança assume um caráter de elevado valor no âmbito regional. Assim, é importante a implementação de uma formação especializada, sustentada por um sólido quadro de investigação científica fundamental e aplicada, que apoie a inventariação exaustiva destes saberes, memórias e vestígios do passado. Não menos importantes são os protagonistas da recolha desses testemunhos, partindo de fontes escritas, cartográficas e orais, construindo e inventariando arquivos com memórias da educação, para a salvaguarda da Herança Cultural.
Pretende-se, desta forma, que a Pós-Graduação em Educação, Memória e Herança Cultural prepare agentes capazes de dialogar com parceiros das áreas da museologia, ciências da informação, patrimónios e heranças, memórias da educação, design, arquivos públicos e familiares e história oral. E também de intervir fundamentalmente e de forma construtiva no campo do património tangível e das memórias, perspetivando uma formação que potencie a Educação Cultural, Social e Histórica de excelência.